Storytelling ed IA: quale futuro?
Questa settimana dialogo con Alessandra Carminati, B2B Business Development, English Language Trainer e Content Writer. Alessandra mi ha scritto proponendomi di affrontare il tema...
Big Data e limitazioni
Qualche giorno fa Elon Musk pubblica questo tweet dove dichiara che verrà limitata per ogni account la lettura dei tweet, con modalità diverse a...
Cosa sono i contenuti nativi ed il native advertising?
Gli utenti guardano quasi esclusivamente i contenuti all’interno della loro area di messa a fuoco. Tutto il resto diventa una forma indistinta di colori...
L’ambiente influenza una corretta comunicazione? Tra cellule e nuove generazioni
Bruna Corradetti è una giovane scienziata italiana, un'eccellenza mondiale nel suo settore. La sua storia è il risultato di esperienze acquisite in giro per il mondo, studiando tra i centri...
Cosa significa fare SEO e come lavora un motore di ricerca?
L'obiettivo di questo articolo è come sempre incuriosire, fornire conoscenza e spunti di riflessione per chi vorrà approfondire l’argomento SEO. Molti definiscono la SEO...
Social Media Influencing: punti ad essere migliore o diverso?
Abbiamo visto come la Social Media Strategy si articola in 4 fasi ed esaminato la prima (il social listening). In questo articolo ci concentreremo sul...
SEO: perchè è così importante la semantica e l’intento di ricerca?
La ricerca semantica è un processo di recupero informazioni utilizzato dai motori di ricerca moderni per fornire risultati di ricerca più rilevanti. Tale processo...
Come crescere su Instagram
Sono 500 milioni gli utenti attivi su instagram, sono persone in cerca di intrattenimento e divertimento. Oggi cercherò di darti qualche consiglio pratico e di...
Notizie dal futuro: WMF2024
3 giorni intensi, pieni di incontri con vecchi e nuovi amici, di chiacchierate, molte risate, ma anche tanto lavoro e, soprattutto, quell’ascolto “attivo” di...
Noi insegnanti non dobbiamo MAI bloccare l’entusiasmo degli studenti
Mi arrivano tanti messaggi. A volte mi scrivono persone che mi dicono: "Se a scuola mi avessero motivato a fare di più, se mi...