Fake News batte Verità 6 a 1
La comunicazione va oltre il semplice esprimere i propri pensieri. Una bugia ha già fatto il giro del mondo mentre la verità si sta...
Scrivere il proprio manuale è un atto identitario
Scrivere il proprio manuale è un atto identitario. Ti sembra un’affermazione troppo forte? In effetti, potrebbe sembrare. Ma, mentre raccogli i piccoli attrezzi del...
La dislessia ed il progetto Vrailexia: tecnologia e inclusione nell’istruzione superiore
La dislessia è spesso avvolta in un velo di misconcezioni, etichettata erroneamente come una disabilità quando, in realtà, è una differenza genetica che incide...
Social Media Influencing: punti ad essere migliore o diverso?
Abbiamo visto come la Social Media Strategy si articola in 4 fasi ed esaminato la prima (il social listening). In questo articolo ci concentreremo sul...
Cosa sono i contenuti nativi ed il native advertising?
Gli utenti guardano quasi esclusivamente i contenuti all’interno della loro area di messa a fuoco. Tutto il resto diventa una forma indistinta di colori...
Conosci il content repurposing?
Ci sono dei biscotti buonissimi che si fanno riciclando degli avanzi di dolci, dal panettone, pan di spagna, torte secche, a cui si aggiunge...
Cosa significa fare SEO e come lavora un motore di ricerca?
L'obiettivo di questo articolo è come sempre incuriosire, fornire conoscenza e spunti di riflessione per chi vorrà approfondire l’argomento SEO. Molti definiscono la SEO...
Merito, talento e ruolo dell’istruzione
"Merito" può significare il talento di ognuno che deve essere sviluppato, o il contributo che ciascuno deve poter dare alla collettività, a prescindere dalla...
Come crescere su Instagram
Sono 500 milioni gli utenti attivi su instagram, sono persone in cerca di intrattenimento e divertimento. Oggi cercherò di darti qualche consiglio pratico e di...
Notizie dal futuro: WMF2024
3 giorni intensi, pieni di incontri con vecchi e nuovi amici, di chiacchierate, molte risate, ma anche tanto lavoro e, soprattutto, quell’ascolto “attivo” di...









