Storytelling ed IA: quale futuro?
Questa settimana dialogo con Alessandra Carminati, B2B Business Development, English Language Trainer e Content Writer. Alessandra mi ha scritto proponendomi di affrontare il tema...
Cosa sono e come scrivere contenuti sponsorizzati?
Spesso navigando in rete ci si imbatte (quado l'editore è serio) in articoli che recano la scritta "Articolo sponsorizzato", "Articolo redatto in collaborazione con..."...
Come scrivere titolo e microcopy efficaci
Vuoi battere i migliori ClickBaiter al loro stesso gioco? Vuoi raggiungere la vetta delle centinaia di condivisioni? Allora stai leggendo il post sbagliato. Ma......
La dislessia ed il progetto Vrailexia: tecnologia e inclusione nell’istruzione superiore
La dislessia è spesso avvolta in un velo di misconcezioni, etichettata erroneamente come una disabilità quando, in realtà, è una differenza genetica che incide...
Il Direct Mail Marketing è morto? Anche no: l’utilizzo di DEM e Landing Page
In questo articolo voglio approfondire i concetti di direct email marketing (dem) e landing page (pagina di atterraggio), analizzati entrambi dal punto di vista...
Deficit cognitivo ed emozioni: esiste correlazione?
Allora, immagina di avere davanti un puzzle complicato. La tua capacità di mettere insieme i pezzi si basa sulla tua cognizione, cioè su come...
Il decalogo del Leader (o del Principe?)
Mi viene spesso rimproverato di vivere sempre "proiettato" in avanti, difficilmente mi guardo indietro. Preferisco la novità alla tradizione. Sono curioso e, potendo scegliere,...
Big Data e limitazioni
Qualche giorno fa Elon Musk pubblica questo tweet dove dichiara che verrà limitata per ogni account la lettura dei tweet, con modalità diverse a...
Le 5 responsabilità di chi comunica
Chiunque comunichi – e chi non lo fa? – deve rendersi responsabile dell’impatto che genera, ovvero ha delle responsabilità.
Quali? Ne ho individuate 5 (basteranno?)...
Noi insegnanti non dobbiamo MAI bloccare l’entusiasmo degli studenti
Mi arrivano tanti messaggi. A volte mi scrivono persone che mi dicono: "Se a scuola mi avessero motivato a fare di più, se mi...